03/08/2026
Kedves követőink!😊
Rápróbálunk a szemléltető posztokra, így szerkesztettünk egy videót. 📽️Egyelőre a “hangtechnika” javítàsra szorul és majd talán bele is jövünk a “menő” videószerkesztésbe, de szeretnénk megismertetni, hogyan is működik a kutyakiképzés, ha az operáns kondícionálás minden kvadránsát használjuk. 📚
Így gondoltuk, hogy találjunk ki valami “hülye” feladatot/trükköt, amit megtanítunk az egyik kutyánknak. Egy már ismert trükkből indultunk ki, hogy egy másik dolgot megtanítsunk. ☝🏻A komment szekcióban találgathattok, hogy vajon mi lesz a végső cél ?🤔💭
A videó során végigkísérhetitek, hogyan is egyértelműsítjük a mi ‘balanced tréningnek’ is nevezett rendszerünkben, hogy mi volna a feladat. Ehhez mindenképp mixeljük az operáns kondícionálás kvadrànsait így megerősítést és korrekciót is alkalmazunk. Schnauzerünk elég kitartóan képes mantrázni az elképzeléseit, amely a “formálással”/klikkerrel tanított feladatoknál nagy hátrány lehetNE, ha nem alkalmaznánk korrekciót - ami ezeket az elképzeléseket lezárja és más mederbe tereli a gondolkozását. ⛔️🚧
A pozitív tréningezők azt tartják, hogy a korrekció megöli a motivációt, és gyilkolja a kutya-gazda kapcsolatot. Hát, ha rosszul használunk valamit, akkor ez biztosan meg is állja a helyét ☝🏻, de aki rászánja az időt, és gyakorol, az egy nagyon egyértelmű kommunikáciòt tud lefolytatni az ebzettel.🗣️
Látni lehet, alanyunknak mennyire elment a kedve az egész tréningtől, holott bizony kapta - a SZÀMÁRA MEGFELELŐ MÉRTÉKŰ - korrekciót a fojtó☝🏻azaz kontaktpórázzal ☝🏻🙈Nos, azt gondolom, aki valóban érti és megfelelő helyre tudja tenni a kutya kommunikációját, tudja, mire valók az eszközök, és képes őket megfelelően alkalmazni, az azt látja, hogy bizony az egyértelmű kommunikáció elengedhetetlen része a negatív megerősítés és pozitív bünti használata, a pozitív megerősítés és negatív büntetés mellett. A videón egyébként mindezekből hármat biztosan alkalmaztam a diskurzus során. Megtaláljátok, hogy mikor? 🔎🕵🏻
Ugyan a videó közepén egy hosszabb, holtpontra jutunk, amit azért szerettünk volna hangsúlyozni, hogy lássátok, az nem baj, ha a tanulás egy szakaszán ilyen és ehhez hasonló “elakadás” van. Ez a fázis - kiváltképp a “formálással” alkalmazott tanìtás során - mindig megjelenik, és a mi rendszerünkben általában hagyjuk a kutyát egy kicsit nyűglődni és gondolkozni. 💭 Egy terrier esetében pl. ez a visszaesésnek tűnő szakasz elég repetitív megoldásokat hozhat, más fajtacsoportok talán inkább többféle utat ajánlanak fel, mi azt látjuk, hogy a terrier típusúak makacssága ebben a fázisban az inkább egy dologhoz ragaszkodásban jelenik meg, de még kevés statisztikai adat áll rendelkezésre 😅🤌🏻📊
Mindenesetre ez a fázis a tanító számára elég unalmas lehet, és kitartás szükséges hozzá, de megéri kivárni, hogy a kutya valóban próbálkozzon. Mi nem feltétlen szeretünk egzakt jelekkel segíteni, szeretjük, ha a tappancsos gondolkozik, ugyanakkor ha a kutya nagyon stresszel/lefagy, akkor természetesen taktikát váltunk. ☝🏻♟️
A holtpontot követően - ami nem is feltétlen alakul ki - általában felgyorsul a folyamat, hiszen a holtpont és az azt megelőző szakasz során feltehetően sikerül egyértelművé tenni, hogy mik azok a viselkedések, amelyek NEM VEZETNEK a megoldàs irányába, és mik azok amik viszont IGEN, így a kutya képes lesz mindezen információt felhasználva célzottan gondolkozni. 🎯
Természetesen a gondolkozni akaráshoz elengedhetetlen, hogy jól építsük a kutyát - merjen találgatni 🤌🏻- és hogy megfelelő motivációja legyen, amelyet szintén manipulálhatunk. 😊💪🏻
Hihetetlen, de az egész folyamat amit 3 percbe sűrítettünk, mindössze 10 perc volt - a bénázásokkal együtt 😅 - és az etap végére a kutya máris érteni kezdte, merre haladunk tovább. ❤️😊
