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Centre Nicolas Greveldinger Éducation / Formation

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Provins, Île-de-France
Centre Nicolas Greveldinger Éducation / Formation

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Nicolas Greveldinger
Educateur Canin Comportementaliste
Chroniqueur TV / Radio
Formateur
(5)

Éducateur Canin Comportementaliste
Spécialiste des Troubles du Comportement
Chroniqueur TV et Radio
Formateur aux métiers du chien
Conférencier

06/11/2026

🐶 IL RESTE UNE PLACE DISPONIBLE !

Dans un mois, nous serons à Béthune pour animer notre formation « Gestion du chien de refuge » ! 🐾

Au programme : beaucoup de pratique, de découvertes et de méthodes pour enrichir sa boîte à outils et mieux accompagner les chiens de refuge au quotidien.

Nous aborderons notamment :
🐾 Le regard
🐾 Le clicker
🐾 Le leurre training
🐾 Le NePoPo
🐾 Le travail à la target
🐾 Différents jeux et exercices…
🐾 etc...

L'objectif ? Découvrir, comprendre et expérimenter différentes approches pour mieux communiquer avec les chiens, développer leur motivation et adapter son accompagnement à chaque individu.

Une belle occasion d'apprendre, d'échanger et de repartir avec de nouveaux outils !

⚠️ Il ne reste qu'une seule place disponible !

📩 Intéressé(e) ? Contactez-nous rapidement pour réserver votre place !

Le Centre Nicolas Greveldinger

https://nicolas-greveldinger.fr/produit/formation-gestion-des-chien-de-refuge-du-30-novembre-au-4-decembre-2026-a-bethune/

04/11/2026

Rééducation intensive de Maïka

Maïka est une jeune chienne-loup Old Inuit Dog de 8 mois. Encore une enfant, elle présente une certaine anxiété face aux humains, avec une tendance naturelle au retrait, liée notamment à ses particularités génétiques.

Lors de notre arrivée, elle nous a observés, a pris le temps de nous sentir, puis a choisi de s'approcher. Son odorat est bien présent et elle a su prendre les informations nécessaires avant d'aller vers nous.

Le travail réalisé :

- Marche au pied : construire le lien et la connexion avec l'humain.
- Assis : apprendre à accepter une consigne et à se poser.
- Pas bouger : travailler la gestion de la frustration.
- Pas bouger à distance : augmenter progressivement cette frustration et apprendre l'autonomie.
- Pas bouger avec perturbations : maintenir sa concentration malgré les stimulations extérieures.
- Rappel naturel : renforcer le lien spontané et inné.
- Rappel technique : construire un apprentissage par le travail et la répétition.

L'objectif :

Cette rééducation ne consiste pas simplement à apprendre des ordres à Maïka. Elle vise avant tout à développer sa confiance, sa gestion émotionnelle et sa relation avec l'humain.

À 8 mois, elle a encore beaucoup à apprendre. Notre priorité est de respecter son tempérament, son développement et sa génétique, tout en lui donnant les outils nécessaires pour évoluer sereinement.

Centre Nicolas Greveldinger

02/11/2026

🐕 Rééducation intensive pour Alpha

Pendant 5 jours, nous avons eu le plaisir d’accompagner Alpha, un magnifique Malinois de 3 ans, à raison de 3 séances par jour.

Nous avons adoré travailler avec ce chien, mais aussi partager ces moments de transmission avec sa maîtresse : expliquer, montrer, conseiller et lui transmettre mes connaissances afin qu’elle puisse poursuivre le travail au quotidien.

Car mon métier, ce n’est pas seulement d’éduquer les chiens, c’est aussi de transmettre aux humains les clés pour mieux les comprendre.

Merci pour votre confiance ! ❤️

Centre Nicolas Greveldinger

25/10/2026

Les différents jeux

Le chien possède un instinct naturel de prédation qui se manifeste à travers différentes étapes du jeu. Ces comportements sont : chercher, poursuivre, attraper, mise à mort et consommer.

Tout d’abord, CHERCHER consiste pour le chien à utiliser son odorat et ses autres sens afin de repérer une proie, un jouet ou un objet. Cette activité stimule ses capacités de réflexion et lui permet d’explorer son environnement : Le pistage.

Ensuite, POURSUIVRE correspond au moment où le chien se met à courir derrière ce qu’il a repéré. Il peut s’agir d’une b***e, d’un jouet ou d’un objet en mouvement. Cette étape répond à son instinct de chasse et lui permet de dépenser son énergie.

Puis, ATTRAPER consiste à saisir la cible avec sa gu**le. Le chien peut alors mordiller, tirer ou secouer son jouet. Ce comportement fait partie de ses activités naturelles et peut être reproduit dans le jeu de chasse.

La MISE À MORT correspond à une étape de la séquence prédatrice au cours de laquelle le chien cherche à neutraliser sa proie. Dans le jeu, ce comportement peut se traduire par le fait de secouer vivement un jouet, de le mordre ou de le maintenir fermement entre ses mâchoires.

Enfin, la CONSOMMATION représente la dernière étape de cette séquence, lorsque le chien mange sa proie. Dans le cadre du jeu, cette étape n’est pas activée.

Pour conclure, ces différentes étapes permettent de mieux comprendre les comportements naturels du chien. Les jeux qui les reproduisent de manière adaptée contribuent à son bien-être physique et mental, tout en lui offrant une activité stimulante et enrichissante.

Nicolas Greveldinger

24/10/2026

Spidey, Finnois de Laponie, 18 mois.
Petit cadrage éducatif et apprentissage du rappel pour ce loulou super sympa.

́ducationcanine

23/10/2026

La Target

La Target est une technique d’éducation canine qui consiste à apprendre au chien à toucher ou à suivre une cible avec son museau ou sa patte. Cette méthode repose sur le renforcement positif : on récompense le chien lorsqu’il réalise le comportement demandé.

Le Target permet d’apprendre au chien à se déplacer vers un endroit précis, à suivre une direction ou à adopter une position particulière. Il peut également aider à améliorer sa concentration, sa confiance et sa coopération avec son humain.

L’apprentissage se fait progressivement, dans le calme, avec des récompenses adaptées. Dans les box d’un refuge, on va s’en servir. Le chien apprend ainsi en s’amusant et sans contrainte.

La Target est un outil utile en éducation canine, car elle favorise une relation positive entre le chien, son propriétaire, un bénévoles, un éducateur canin, etc...

Nicolas Greveldinger

22/10/2026

Cette bouille !
Appy, boxer 12 mois.
Pas grand chose à dire, à part que c'est un boxer ! 😉😁

́ducationcanine

21/10/2026

📢NOUVELLE DATE – 6ᵉ ÉDITION DE LA FORMATION « GESTION DU CHIEN DE REFUGE » 🐕

Le Centre Nicolas Greveldinger organise et anime la 6ᵉ édition de la formation « Gestion du chien de refuge », qui se déroulera à l’APAGI !

🎓 Au programme : théorie et pratique !

📚 La partie théorique vous permettra d’approfondir vos connaissances sur différents sujets essentiels :

- Les races, l’âge et le sexe des chiens ;
- Le Leader Training ;
- Les lois de l’apprentissage ;
- Le seuil d’homéostasie sensorielle ;
- Et bien d’autres notions indispensables à la compréhension du chien.

🐾 La partie pratique vous permettra de découvrir et d’expérimenter de nombreuses méthodes et techniques d’apprentissage :

- Le travail du regard ;
- Le Clicker Training ;
- Le Leurre Training ;
- Le NePoPo ;
- Le travail à la cible (Target) ;
- Différents jeux et exercices pratiques.

Cette formation a pour objectif de vous apporter des connaissances théoriques et des outils pratiques pour mieux comprendre les chiens de refuge et adapter votre approche à leurs besoins.

📩 Vous souhaitez obtenir plus d’informations ?

N’hésitez pas à me contacter !
https://nicolas-greveldinger.fr/produit/formation-gestion-des-chien-de-refuge-du-24-au-28-mai-2027-a-grenoble/

Nicolas Greveldinger

20/10/2026

Kalie, petite chienne venant de la Roumanie.
Suite à son adoption et sa timidité, sa maitresse souhaitait lui apprendre les bases de l'éducation ainsi que le rappel.

́ducationcanine

19/10/2026

Le clicker : un outil pour apprendre au chien

Lors de mes formations, j’ai toujours un clicker sur moi. Cet outil permet de communiquer précisément avec le chien et de lui apprendre de nombreux comportements.

1. Charger le clicker

Avant de commencer, il faut créer une association positive : clic = friandise. Le chien comprend ainsi que ce son annonce une récompense.

2. Marquer le bon comportement

Pour apprendre au chien à aboyer sur demande, on attend qu’il aboie naturellement. Au moment précis de l’aboiement, on clique, puis on récompense. Une fois le comportement acquis, on peut ajouter un signal verbal.

Attention toutefois : cliquer lorsqu’un chien aboie par peur, manifeste de l’agressivité ou protège une ressource risque de renforcer ce comportement. Il faut donc toujours tenir compte du contexte et de ses émotions.

3. Le clicker et le shaping

Le shaping, ou façonnement, consiste à construire un comportement complexe en renforçant progressivement les petites étapes qui mènent à l’objectif.

Par exemple, pour apprendre au chien à apporter un torchon près du four, on récompense successivement le fait de le regarder, de s’en approcher, de le toucher, de le prendre en gu**le, puis de se déplacer avec lui jusqu’à la zone souhaitée.

Chaque étape doit être adaptée aux capacités du chien. S’il rencontre une difficulté, on revient à une étape plus simple. Le but est de le laisser réfléchir et proposer des comportements.

Centre Nicolas Greveldinger

4. Le rôle du conducteur

Le conducteur doit être précis, cohérent et attentif. Le clic doit marquer le comportement au moment exact où il se produit, puis être suivi d’une récompense.

Le clicker n’est pas une baguette magique : il demande de la pratique et une bonne observation du chien.

En résumé, le clicker marque précisément le comportement souhaité, tandis que le shaping permet de construire progressivement des apprentissages complexes. Ensemble, ils favorisent une communication claire et encouragent le chien à réfléchir et à proposer des solutions.

Adresse

90 Route De Bray
Provins
77160

Heures d'ouverture

Mardi	09:00 - 20:00
Mercredi	09:00 - 20:00
Jeudi	09:00 - 20:00
Vendredi	09:00 - 20:00
Samedi	09:00 - 20:00

Site Web

http://www.nicolas-greveldinger.fr/

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