02/06/2026
âVotre fameuse Ă©ducation positive vous fait courir Ă votre perte.â
Câest lâun des commentaires que jâai reçus sous une de mes vidĂ©os.
Et plutĂŽt que de rĂ©pondre directement Ă cette personne, jâai prĂ©fĂ©rĂ© utiliser son commentaire pour parler dâun phĂ©nomĂšne que beaucoup de personnes en Ă©ducation positive connaissent bien.
Parce quâĂ un moment ou Ă un autre, on finit souvent par entendre :
âĄïž âAvant les chiens Ă©taient mieux Ă©duquĂ©s.â
âĄïž âAujourdâhui les chiens sont hors de contrĂŽle.â
âĄïž âLes mĂ©thodes anciennes fonctionnaient trĂšs bien.â
Mais est-ce quâon regardait vraiment les mĂȘmes choses ?
Aujourdâhui, nous parlons dâĂ©motions, de stress, de peur, de bien-ĂȘtre animal, de rĂ©signation apprise, de relation humain-chien.
Aujourdâhui, nous savons quâun chien peut obĂ©ir tout en Ă©tant en souffrance.
Aujourdâhui, nous disposons dâĂ©tudes scientifiques qui nous permettent de mieux comprendre les consĂ©quences des mĂ©thodes coercitives sur le comportement et le bien-ĂȘtre des chiens.
Alors la question nâest peut-ĂȘtre pas :
âEst-ce que câĂ©tait mieux avant ?â
Mais plutĂŽt :
âQuâest-ce que lâon sait aujourdâhui que lâon ignorait hier ?â
Et surtoutâŠ
Pourquoi avoir un chien si lâobjectif est simplement quâil ne pose pas de problĂšme ?
Est-ce que notre objectif ne devrait pas ĂȘtre de construire avec lui la plus belle relation possible, tout en respectant son bien-ĂȘtre physique et Ă©motionnel ?