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Dog évolution + Conseil en éducation canine moderne et bienveillante, rééducation en comportement. Certifiée MFEC

13/10/2026

Ils accompagnent nos animaux de leur naissance jusqu’à leur mort. Ils les palpent, les manipulent, les connaissent comme leur poche. Ils aiment nos animaux malgré le peu d’affection que ces derniers leur portent. Ils se font mordre et griffer par ceux qu’ils doivent soigner, mais ils continuent, toujours, de leur apporter leur aide.

Parfois, en salle d’attente, les insultes fusent : on les accuse d’avoir laissé mourir un chien, d’avoir mal soigné un chat. On se déchaîne sur les réseaux, on les met plus bas que terre, parce qu’ils n’ont pas pu sauver un animal. Ils en ont pourtant sauvé mille autres : mais pour ces derniers, ils n’ont reçu que quelques rares mercis.

Alors parfois, le moral flanche. Le travail est dur, les journées sont longues. Certains jours, ils se demandent si leur mission a un sens. Ces gens qui préfèrent abandonner leur chien plutôt que de payer son opération. Ces caisses de chatons qu’on abandonne devant leur clinique plutôt que de payer une stérilisation. Ces euthanasies demandées parce que la présence du chien n’amuse plus personne à la maison.

Et puis il y a ces moments difficiles, où il faut annoncer qu’un chien est condamné à cause d’une tache sur une radio. Où il faut rester fort face aux larmes d’un couple qui dit adieu à son meilleur ami. Où il faut supporter les cris d’un animal qui hurle de douleur. Ils se créent une carapace, ils pensent qu’ils s’habitueront. Pourtant, certaines histoires vécues reviennent les hanter chaque fois qu’ils essaient de s’endormir.

Ils sont l’une des professions où le taux de su***de est le plus élevé. On entend régulièrement qu’ils ne pensent qu’à l’argent, qu’ils font du business sur le dos de nos animaux. C’est peut-être le cas, parfois. Mais la plupart n’exercent pas cette profession parce qu’ils aiment l’argent : ils l’exercent parce qu’ils aiment les animaux. Et certains paient cet amour de leur propre vie.

Nos vétérinaires sont souvent les premières personnes extérieures que rencontrent nos animaux. Et ils sont souvent les dernières qu’ils voient avant de quitter notre monde. Ils sont là pour eux, et ils sont là pour nous. Alors peut-être pourrions-nous, pour une fois, simplement leur dire : MERCI.

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05/10/2026

« COMMENT AVEZ-VOUS FAIT POUR LUI APPRENDRE ÇA ? »

C’est une question souvent posée, quand une personne voit en balade un chien évoluer « patte dans la main » avec son humain.e. alors qu’il est en liberté.

Le chien s’arrête quand son humain.e s’arrête.
Il explore en attendant…
Il change de direction quand son humain.e change de trajectoire.
Il attend quand son humain.e ralentit pour cueillir des plantes.
Les deux n’émettent aucun son mais s’observent beaucoup.
Le chien fait des demandes claires, son humain.e y répond simplement.
Et le reste du monde semble n’avoir aucun impact sur eux.

Alors on demande : « Mais comment lui avez-vous appris tout ça ? ».

En fait, rien n’a été « appris » mais tout a été « préservé », et l’expérience de l’environnement (saine et agréable) a fait le reste.

Parce qu’un chien observe énormément.
Il anticipe.
Il s’adapte.
Il prend des initiatives.
Il communique.
Il fait des choix.

Et pourtant, nous continuons à passer énormément de temps à lui apprendre des comportements que nous considérons comme indispensables : tu laisses, assis, couché, au pied, pas bouger…

Mais à force de vouloir contrôler ses comportements sans s’appuyer sur l’environnement, nous abîmons notre relation avec lui car nous ne savons plus voir ce qu’il sait faire et surtout, comment il aimerait s’adapter.

Beaucoup de chiens sont ainsi contrariés très tôt…

Par exemple, un chien qui préfères rester assis plutôt que de se coucher sous une table en terrasse ne désobéit pas. Il n’est pas écouté… pas compris.

Peut-être qu’il préfère cette position.
Peut-être qu’en observant ce qui se passe autour de lui, il sera plus sage.
Peut-être qu’il aurait fini par se coucher de lui-même...

Mais encore faut-il lui en laisser le temps.

Ce qui est important dans la relation avec un chien n'est pas de multiplier les exercices pour obtenir des comportements à la demande, mais d’observer ce qu’il sait déjà faire, comprendre pourquoi et quand il le fait, et lui permettre de développer ses propres compétences.

Le chien épanoui n’est jamais celui qui obéit à tout.

Et ils ne vivent pas assez longtemps pour que nous passions leur vie à leur apprendre ce qu’ils auraient pu nous montrer spontanément.
Alors, avant de leur apprendre quelque chose… commençons par regarder ce qu’il savent déjà faire ;-)

Audrey Ventura /

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29/09/2026

Quand un pro du monde canin se moque ouvertement d’un concept qu’il ne comprend pas, alors que justement, en tant que professionnel, il devrait au minimum en connaître les bases, ça en dit finalement bien plus sur lui que sur le concept.

Et quand sa réaction consiste à repartager mon contenu sans argumentaire, en laissant les commentaires se transformer en déferlement de moqueries et d’attaques, ça en dit long sur le chemin qu’il reste à parcourir pour professionnaliser réellement le monde canin.

On peut être en désaccord. Argumenter, c’est professionnel. Tourner en ridicule et laisser la meute faire le reste, beaucoup moins. 🌿🐾

25/09/2026

🐾 UN OUTIL ÉDUCATIF PUISSANT : LE PRINCIPE DE PREMACK 🐾

Si vous êtes éducatrice ou éducateur pro, vous connaissez déjà le principe de Premack. Si vous êtes un particulier, il est possible que vous n’en ayez jamais entendu parler. Je vous propose un petit point sur ce principe issu de la psychologie comportementale qui peut s’avérer un outil éducatif très performant.

« Mange ta viande et tu auras ta glace » résume à la perfection le principe de Premack. Sans le savoir, nos parents employaient l’un des outils éducatifs les plus puissants : inciter l’individu à produire un comportement perçu par ce dernier comme moyennement ou peu plaisant, et le renforcer avec un comportement particulièrement apprécié. La définition du principe de Premack qu’on lit le plus souvent est la suivante : un comportement à haute probabilité peut renforcer un comportement à basse probabilité. Pour illustrer concrètement ce principe, apprendre à votre chien à vous regarder avant d’aller voir un congénère est un parfait exemple de l’application du principe de Premack.

On emploie beaucoup cette méthode en éducation positive. En effet, renforcer un comportement ne se fait pas toujours par le biais d’une récompense extrinsèque (friandise ou jouet), mais aussi par des récompenses intrinsèques (quelque chose que le chien aime spontanément et qui ne nécessite pas l’apport d’une récompense extérieure). Parmi ces récompenses intrinsèques, et en fonction des goûts du chien ET de ce qu’il souhaite à un instant T, on trouve par exemple : être libéré de sa laisse, faire un plongeon dans un lac, aller renifler un congénère, faire envoler un pigeon, aller renifler des odeurs au sol, obtenir l’ouverture d’une porte, etc.

Comme pour tout comportement que l’on veut renforcer, c’est l’augmentation progressive du degré de difficulté, la répétition puis la généralisation qui permettent d’obtenir un ancrage de ce que l’on souhaite enseigner. Si vous voulez renforcer le fait que votre chien attende votre signal pour descendre de la voiture à l’ouverture de la portière, faites-le d’abord attendre une seconde le premier jour, deux secondes le suivant, etc. Ne commencez pas non plus l’apprentissage avec un degré de difficulté élevé, par exemple avec un chien qui n’est pas sorti de la journée et qui aperçoit ses grands copains de jeu en arrivant sur le parking. Utilisez le principe de Premack avec intelligence, et il pourra vous étonner par l’efficacité de ses résultats.

L’entraînement des chiens de conduite de troupeau repose quasi essentiellement sur le principe de Premack : par exemple, l’enseignement du « stop » est immédiatement renforcé par l’accès aux moutons. Idem pour le rappel en présence du bétail : on commence souvent par mettre le jeune chien en longe afin d’éviter qu’il ne se renforce tout seul en allant aux moutons sans consigne, puis on le rappelle, et une fois revenu, on l’envoie aussitôt prendre possession des animaux. C’est un renforçateur si puissant pour le chien qu’il comprend très vite où est son intérêt : revenir au rappel pour obtenir l’accès au troupeau. Ainsi, un jeune chien peut apprendre le rappel en présence des animaux en quelques jours.

Je tenais à faire ce petit point sur le principe de Premack afin de rappeler que l’éducation positive, ce n’est pas seulement jeter des bouts de Knacki à tout va et parler avec une petite voix aiguë. C’est connaître et employer les techniques issues des sciences de l’apprentissage, afin d’amener le chien à produire le comportement voulu de la manière la moins invasive possible et la moins désagréable pour lui.

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08/08/2026
03/08/2026

⚠️ CYANOBACTÉRIES PLANCTONIQUES : LE DANGER INVISIBLE 🇧🇪
En Belgique, l'inconscience des intoxications aux cyanobactéries.
Contrairement à une idée répandue, l'exposition à une eau contaminée par des cyanobactéries planctoniques ne provoque pas toujours de symptômes immédiats. C'est précisément ce qui les rend trompeuses : ne rien ressentir sur le moment n'est PAS un gage de sécurité.

Le vrai risque est souvent différé. Les toxines produites — en particulier les microcystines — sont associées, en cas d'exposition répétée ou chronique, à des atteintes à long terme :
- Hépatiques : le foie est la cible principale des microcystines.
- Rénales : atteintes des reins.
- Cancérologiques : effet promoteur de tumeurs — la microcystine-LR est classée « peut-être cancérogène pour l'homme » (CIRC, groupe 2B). Depuis, de nombreuses études scientifiques confirment la promotion de tumeur.
- Reproductives : des études (essentiellement expérimentales) montrent des effets sur la fertilité et les spermatozoïdes.

Autrement dit : on peut se baigner sans rien ressentir, et pourtant accumuler un risque réel pour sa santé — et celle de ses animaux — sur le long terme.

Par précaution : éviter tout contact avec une eau colorée ou trouble, ne pas laisser les animaux boire ni se baigner, et ne pas consommer les poissons pêchés.

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👉Carte des alertes : bit.ly/4t3N8KI
👉Soutenir l'association : bit.ly/4sAnEne

26/06/2026
09/06/2026

⚠️Seuil d'alerte
C'est le scénario qui se répète chaque été en France. Un propriétaire emmène son chien se baigner dans un lac contrôlé.
L'eau est « dans les normes ». Il n'y a aucun panneau d'interdiction.

Quelques heures plus t**d : vomissements, convulsions, paralysie, le chien ne passe pas la nuit.
Quelques années plus t**d ; Tumeurs, atteintes hépathiques, atteintes du plasma sanguin, de l'appareil reproducteur,...

Ces normes sont calculées pour les humains. Pas pour les chiens.

Si les cyanotoxines comme les anatoxines ont une toxicité immédiate, d'autres ont des effets invisibles et destructeur pour la santé animale au long terme.

Cet été, des milliers de chiens vont se baigner dans des lacs contenant des cyanotoxines. Leurs propriétaires n'en sauront rien. Parce que les autorités ne les préviennent pas.

Nous avons calculé les seuils vétérinaires. Nous les avons transmis aux ministères, aux ARS, à l'ANSES.
Nous attendons une réponse.

Vous pouvez nous aider à peser. Partagez. Commentez. Alertez.

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