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Mélissandre d'Ethologik et Juliette Les Sabotés présentent la première formation en France d’éducateurice et comportementaliste en approche LIMA / LIFE / R+, mention équin & asin !

23/10/2026

🟣 Bourrique en a légèrement marre d’être systématiquement désigné comme le problème.
Et il marque un point.

🔴 Lorsqu’un comportement nous pose difficulté, notre attention se fixe très facilement sur l’individu qui le produit.
« Il refuse. »
Peut-être.

🐴 Mais avant de décider quoi faire de ce comportement, nous avons encore énormément d’informations à récolter.
Son corps.
Ses émotions.
Son environnement.
Ses apprentissages.
Ses relations sociales.
Les humain·es.
Observer, c’est aussi savoir où regarder.
Et parfois, la meilleure piste d’intervention se trouve complètement en dehors du comportement qui nous avait amené·es là.

💛 C’est cette capacité à dézoomer que nous développons dans la formation Équi’LIMA.

💬 (Futur·e) professionnel·le :
📅 Inscriptions ouvertes pour la prochaine session.
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Mélissandre & Juliette .sabotes
Tes formatrices expertes des relations humaines - animales,
Pour une (r)évolution positive dans le milieu équin et asin !

(formation d’éducateurice et de comportementaliste équin en approche LIMA / LIFE / R+ - Renforcement positif - CAT-H - Clicker Training - Cibles - Scentwork)

21/10/2026

🔴 Un comportement n’apparaît jamais tout seul au milieu de nulle part. 👀

🟣 Il existe chez un individu, avec un corps, des émotions et une histoire d’apprentissage, dans un environnement physique et social… auquel nous appartenons parfois nous-mêmes.

🐴 Alors quand on accompagne un équidé, apprendre à observer signifie aussi apprendre à dézoomer.
Parce que parfois, ce que nous devons modifier pour aider l’équidé…
n’est pas l’équidé.

💛 C’est cette lecture globale que nous travaillons dans la formation Équi’LIMA.

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Mélissandre Mélissandre 🎠 Ta Comportementaliste & Enseignante d'équitation 🚐 & Juliette Juliette Martin comportementaliste mule(t) ânes chevaux
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20/10/2026

☑️ Un équidé mord au sanglage.
Un autre refuse d’embarquer.
Un autre encore chasse systématiquement un congénère à l’arrivée du foin.
On pourrait observer chacun de ces comportements pendant des heures.
Décrire précisément :
la posture,
les oreilles,
les déplacements,
la fréquence,
l’intensité,
ce qui se passe juste avant et juste après…

➡️ Et pourtant passer à côté d’une partie essentielle de l’histoire.
Parce qu’un comportement n’existe jamais dans le vide.

🐴 Prenons le cheval qui mord au sanglage.
Que savons-nous de :
➔ son état de santé et d’une éventuelle douleur ?
➔ son matériel ?
➔ son alimentation ?
➔ son environnement ?
➔ son histoire d’apprentissage autour du sanglage ?
➔ ses expériences précédentes avec les humain·es ?
➔ son état émotionnel avant même que la selle arrive ?
➔ la manière dont l’humain·e s’approche et manipule le matériel ?
Tout cela peut modifier ce que nous observons.
Et parfois, nous essayons de modifier le comportement…
alors que l’information dont nous avions besoin se trouvait ailleurs.

💛 Observer professionnellement demande donc de savoir faire quelque chose d’essentiel :
dézoomer.
Ne plus seulement demander :
« Que fait cet équidé ? »
Mais :
« Dans quel système ce comportement apparaît-il ? »
Parce qu’observer un équidé…
ce n’est jamais observer uniquement l’équidé.

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Juliette Juliette Martin comportementaliste mule(t) ânes chevaux & Mélissandre Mélissandre 🎠 Ta Comportementaliste & Enseignante d'équitation 🚐
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16/10/2026

🟣 « Il refuse. »
« Il a peur. »
« Il teste. »
« Il ne comprend pas. »
Peut-être.
Mais qu’est-ce que la vidéo nous permet réellement d’affirmer ?

🔴 Formuler une hypothèse fait partie de l’analyse.
La transformer en certitude sans chercher d’autres explications, beaucoup moins. 👀

💛 C’est pour ça que dans notre formation Équi’LIMA, on ne cherche pas à apprendre aux futur·es professionnel·les à avoir immédiatement « la bonne réponse ».

🐴 On leur apprend à construire leur raisonnement.

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Juliette Les Sabotés - comportementaliste mulesque, asin & équin & Mélissandre Ethologik - Comportementaliste & Enseignante d'équitation Itinérante
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14/10/2026

🔴 Notre cerveau est formidable.
Et parfois, franchement pénible. 😈🧠
Il cherche du sens, reconnaît des patterns, complète les informations manquantes… et peut nous faire confondre très rapidement observation et interprétation.

🟣 L’objectif professionnel n’est pas de prétendre n’avoir aucun biais.
C’est d’apprendre à les connaître et à construire une méthodologie qui limite leur influence sur nos décisions.

💛 C’est aussi ce qu’on travaille dans Équi’LIMA.

🐴 Parce qu’avant d’apprendre à intervenir sur le comportement d’un autre individu…
il faut parfois commencer par observer le fonctionnement du nôtre. 👀

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13/10/2026

☑️ Deux professionnel·les regardent le même cheval.
L’un·e voit :
« un équidé qui teste. »
L’autre :
« un équidé inquiet. »
Un·e troisième :
« un équidé qui n’a pas compris. »
Pourtant…
le comportement observé est exactement le même.

➡️ Alors qui a raison ?
Peut-être personne.
Peut-être l’un·e d’elleux.
Peut-être plusieurs hypothèses sont-elles compatibles.
Parce que notre cerveau ne se contente pas d’enregistrer passivement ce qui se trouve devant nous.
Il sélectionne.
Compare.
Catégorise.
Cherche des causes.
S’appuie sur nos expériences précédentes.
Et c’est extrêmement utile.

🐴 Mais professionnellement, ça crée aussi un risque :
confondre ce que nous avons observé avec l’explication que notre cerveau vient d’en fabriquer.
Notre expérience peut nous aider à repérer énormément de choses.
Mais elle peut aussi nous faire penser :
« Je connais ce genre de cheval. »
Et parfois, c’est précisément là que l’on arrête de regarder celui qui se trouve réellement devant nous.

💛 Être compétent·e, ce n’est donc pas réussir à devenir un observateur parfaitement neutre.
C’est apprendre à reconnaître que nous avons des filtres…
et mettre en place des outils pour limiter leur influence sur nos décisions.
Cette semaine, on va regarder notre propre cerveau travailler.
Et spoiler :
il adore avoir raison. 😈

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09/10/2026

🟣 De l’extérieur, il ne s’est presque rien passé.
Et pourtant, nous avons déjà récolté énormément d’informations.

🔴 C’est aussi ça, devenir professionnel·le : apprendre à ne pas remplir chaque seconde d’une séance par une action.
Regarder. Décrire. Questionner.
Puis intervenir lorsque nous avons suffisamment d’informations pour le faire avec pertinence.

💛 C’est une compétence que nous travaillons pendant les 9 mois de la formation Équi’LIMA.

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07/10/2026

🔴 « Je vois bien ce que fait le cheval. »
Peut-être.

🐴 Mais peux-tu distinguer précisément ce que tu observes de ce que ton cerveau en conclut ? 👀

🟣 C’est là que l’observation devient une véritable compétence professionnelle.

💛 Et c’est l’une des compétences que nous travaillons tout au long des 9 mois de formation Équi’LIMA.

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06/10/2026

☑️ Tu arrives dans le pré.
Tu t’arrêtes.
Tu regardes.
Tu ne demandes rien.
Tu ne touches pas l’équidé.
Tu ne donnes aucun signal.
Alors tu n’interviens pas…
Vraiment ? 👀

➡️ Ta présence vient déjà de modifier son environnement.
Il peut te regarder.
S’approcher.
S’éloigner.
Interrompre ce qu’il faisait.
Anticiper une interaction.
Chercher quelque chose dans tes mains.
Et ce qu’il fait en ta présence peut être influencé par tout ce que ta présence a prédit auparavant.
Nourriture ?
Travail ?
Soins ?
Inconfort ?
Séparation des congénères ?
Interaction agréable ?

🐴 Observer un individu, ce n’est donc jamais observer un comportement complètement détaché de son contexte.
Nous faisons nous-mêmes partie de ce contexte.
Et ça change énormément de choses dans notre pratique professionnelle.
Parce qu’avant de demander :
« Pourquoi fait-il ça ? »
il peut être utile de se demander :
« Qu’est-ce qui, dans l’environnement – moi compris·e – influence ce que je suis en train d’observer ? »

💛 C’est notamment pour ça que les arrangements d’antécédents occupent une place importante dans Équi’LIMA : parfois, avant de vouloir modifier le comportement…
il faut regarder ce qui se passe avant lui. 👀
Cette semaine, on va apprendre à observer.
Et tu vas voir : c’est beaucoup moins passif qu’il n’y paraît.

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03/10/2026

🟣 Être professionnel·le ne signifie pas avoir réponse à tout.
Et heureusement. 😅

🔴 Pour nous, une compétence essentielle du métier consiste justement à savoir observer, formuler des hypothèses, chercher, questionner… et parfois reconnaître que l’on ne sait pas encore.

💛 C’est cette posture que nous cultivons dans Équi’LIMA.
Pas une méthode à reproduire.
Une manière de réfléchir pour pouvoir s’adapter au vivant.

💬 (Futur‧e) professionnel‧le :
🔥 Les inscriptions à la prochaine session sont ouvertes.
➡️ Entretien de motivation pour candidater.
📅 La prochaine promo démarre le 1er juillet 2027

Juliette Les Sabotés - comportementaliste mulesque, asin & équin & Mélissandre Ethologik - Comportementaliste & Enseignante d'équitation Itinérante
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17350

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Mardi	09:00 - 22:00
Mercredi	09:00 - 18:00
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