06/08/2026
🚨 𝗗𝗘𝗧 𝗚Ø𝗥 𝗜𝗞𝗞𝗘 𝗢𝗡𝗗𝗧. 𝗗𝗘𝗧 𝗚𝗜𝗩𝗘𝗥 𝗕𝗔𝗥𝗘 𝗧𝗬𝗗𝗘𝗟𝗜𝗚 𝗞𝗢𝗠𝗠𝗨𝗡𝗜𝗞𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡.
Man hører det hele tiden 🙄
“Pig-/kvælhalsbåndet gør ikke ondt på min hund. Det giver bare tydelig kommunikation.”
Eller:
“Haltien gør ikke ondt. Den hjælper mig bare med at guide hunden.”
“Antitrækselen er ikke ubehagelig. Den hjælper bare hunden med at gå pænt.”
Men den såkaldte 𝗧𝗬𝗗𝗘𝗟𝗜𝗚𝗘 𝗞𝗢𝗠𝗠𝗨𝗡𝗜𝗞𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡 og guidning betyder i praksis:
👉 Når du gør sådan, sker der noget ubehageligt, så lad være med at gøre det igen.
Det er sådan korrektioner virker.
Det er sådan 𝗣𝗢𝗦𝗜𝗧𝗜𝗩 𝗦𝗧𝗥𝗔𝗙 virker.
Og bare så alle kan være med:
Positiv straf betyder ikke, at straffen er positiv eller rar.
Det betyder, at man 𝗧𝗜𝗟𝗙Ø𝗝𝗘𝗥 noget, hunden oplever som ubehageligt, for at få en adfærd til at ske sjældnere.
Hvis konsekvensen ikke var ubehagelig, ubehageligt begrænsende, skræmmende eller smertefuld for hunden, ville den ikke få hunden til at ændre adfærd.
𝗗𝗘𝗧 𝗘𝗥 𝗛𝗘𝗟𝗘 𝗠𝗘𝗞𝗔𝗡𝗜𝗦𝗠𝗘𝗡.
Det er også derfor, hunde sagtens kan trække glade og tilfredse ind i en sele 🐕🦺
Ikke fordi seler automatisk lærer hunde at trække, men fordi de fleste seler ikke er designet til at stoppe hunden gennem ubehag.
Så enten virker korrektioner slet ikke, hvilket vi ved, at de godt kan gøre, eller også virker de, fordi hunden oplever dem som ubehagelige nok til, at den forsøger at undgå dem fremover.
Man kan ikke både sige:
“Det virker rigtig godt på min hund.”
og samtidig:
“Min hund oplever det overhovedet ikke som ubehageligt.”
𝗗𝗘𝗧 𝗛Æ𝗡𝗚𝗘𝗥 𝗚𝗔𝗡𝗦𝗞𝗘 𝗘𝗡𝗞𝗘𝗟𝗧 𝗜𝗞𝗞𝗘 𝗦𝗔𝗠𝗠𝗘𝗡.
🔊 Og så tager vi den lige igen til dem på bagerste række:
𝗗𝗘𝗥 𝗙𝗜𝗡𝗗𝗘𝗦 𝗜𝗞𝗞𝗘 “𝗗Å𝗥𝗟𝗜𝗚 𝗢𝗣𝗙Ø𝗥𝗦𝗘𝗟” 𝗜 𝗛𝗨𝗡𝗗𝗘𝗡𝗦 𝗠𝗢𝗥𝗔𝗟𝗦𝗞𝗘 𝗩𝗘𝗥𝗗𝗘𝗡.
At trække i linen er ikke ondt eller uartigt.
At reagere på en anden hund er ikke ondt eller uartigt.
At skide på gulvet er ikke ondt eller uartigt.
Det er hundeadfærd.
Det kan være upraktisk, voldsomt, farligt eller helt ekstremt træls for os mennesker. Men hunden har ikke en menneskelig forståelse af rigtigt og forkert.
Den har ikke stået op om morgenen og besluttet sig for at være et røvhul.
Når vi korrigerer hunden for at være “uartig”, forstår den derfor ikke:
❌ “Det, jeg gjorde, var forkert.”
Den lærer:
⚠️ “Når jeg gør dette, sker der noget ubehageligt.”
Og den kan samtidig lære:
⚠️ “Det ubehagelige kommer fra mennesket i den anden ende af linen.”
𝗢𝗚 𝗦Å 𝗧𝗜𝗟 𝗗𝗘 𝗙𝗜𝗥𝗘 𝗙𝗘𝗟𝗧𝗘𝗥:
Billedet viser de fire grundlæggende måder, konsekvenser kan påvirke adfærd på.
Vi kan tilføje noget rart.
Vi kan fjerne noget ubehageligt.
Vi kan tilføje noget ubehageligt.
Og vi kan fjerne noget rart.
De fleste af os forsøger at undgå unødigt ubehag i træningen ❤️
Men helt ærligt: Vi kommer alle til at bevæge os rundt i flere af felterne.
Vi kan skælde ud.
Vi kan stoppe en leg.
Vi kan holde igen i linen.
Vi kan fjerne adgang til noget.
Vi kan lægge et pres, som forsvinder igen, når hunden gør noget bestemt.
Målet er derfor ikke at lade som om, vi aldrig rammer alle fire felter.
𝗠Å𝗟𝗘𝗧 𝗘𝗥 𝗕𝗘𝗩𝗜𝗗𝗦𝗧𝗛𝗘𝗗.
At vi ved:
🔹 Hvad vi gør
🔹 Hvorfor vi gør det
🔹 Hvilket felt vi arbejder i
🔹 Hvordan hunden oplever det
🔹 Hvad hunden faktisk lærer
Et redskab kan lande i forskellige felter, alt efter hvordan det bruges, og hvordan hunden oplever det.
Det er ikke menneskets intention, navnet på redskabet eller producentens reklame, der afgør, om noget er aversivt.
𝗗𝗘𝗧 𝗚Ø𝗥 𝗛𝗨𝗡𝗗𝗘𝗡𝗦 𝗢𝗣𝗟𝗘𝗩𝗘𝗟𝗦𝗘.
Du bestemmer selv, hvilke redskaber og metoder du vælger at bruge på din hund.
Men forstå mekanismen.
Forstå den mulige påvirkning af hundens følelser, tryghed og relation til dig.
Og kald så en spade for en spade ♠️
En korrektion er ikke magisk tydelig kommunikation.
𝗗𝗘𝗧 𝗘𝗥 𝗘𝗡 𝗞𝗢𝗡𝗦𝗘𝗞𝗩𝗘𝗡𝗦, 𝗦𝗢𝗠 𝗛𝗨𝗡𝗗𝗘𝗡 𝗢𝗣𝗟𝗘𝗩𝗘𝗥 𝗦𝗢𝗠 𝗨𝗕𝗘𝗛𝗔𝗚𝗘𝗟𝗜𝗚 𝗡𝗢𝗞 𝗧𝗜𝗟, 𝗔𝗧 𝗗𝗘𝗡 𝗙𝗢𝗥𝗦Ø𝗚𝗘𝗥 𝗔𝗧 𝗨𝗡𝗗𝗚Å 𝗗𝗘𝗡 𝗙𝗥𝗘𝗠𝗢𝗩𝗘𝗥.
❤️ Tak til / Jess' Dog Training for tilladelsen til, at jeg må dele og bearbejde opslaget i en dansk version.
OBS: Min egen Nelly reagerer meget negativt på mit ansigtsudtryk - Noget så simpelt som at se sur ud er for hende tilføjelse af straf..
📚 Ziv, G. (2017)
📚 Vieira de Castro et al. (2020)
📚 China, L. et al. (2020)
📚 Cooper, J. et al. (2014)
