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Éducation k-nine FD

Comprendre votre chien,mieux communiquer, guider pour améliorer votre relation et progresser ensemble

Attestation de formation en comportement canin: À la fois théorique mais le plus important formation pratique sur le terrain accompagné d'un éducateur et maître chien professionnel.
-Langage corporel du chien
-La communication chez le chien
-Réduction du stress chez le chien
-Les contacts avec le chien
-Éducation canine
-Problèmes rencontrés lors d'un toilettage canin
-Étude de cas
-Les solutions

adaptées
-L'approche du chien niveau 2
-Interpréter la faisabilité des objectifs du maître
-Le chien,le maître et son contexte

08/12/2026

Une amie a de beaux petits bergers hollandais disponibles qui cherchent leur famille pour la vie.
Élevage sérieux pour le bien-être des petits et de leurs parents. Présocialisation,Accompagnement en comportement/éducation...

07/10/2026

Je partage car très important lorsqu'on parle de timing et de mauvais moment, ici sur l'affection mais peut s'appliquer à d'autres types de renforcement. L'exemple visuel est parlant.
Il va venir un temps que le chien sera assez équilibré pour que nos petits écarts à l'occasion n'aient pas d'incidence sur leur comportement. Mais durant le développement on doit rester constant nous même et si notre incohérence devient la norme, il apprendra celà lui aussi.
Votre chien connait vos habitudes et comment étirer ou faire tomber vos limites.
Ce n'est pas qu'il vous teste, qu'il veut prendre le dessus, il est opportuniste et apprend selon ce que vous lui enseignez, c'est-à-dire à dire ne jamais gérer son excitation pour obtenir quelque chose.
On est trop pressé et on ne leur donne jamais le temps de se réguler.

06/18/2026

L'exigence envers nous-mêmes est-elle équivalente à celle qu'on demande à nos chiens ? Réfléchir et adapter à sa réalité.

Il arrive souvent qu'on va placer nos chiens en situation de travail face à une difficulté tout en n'étant pas concentré sur la tâche nous-mêmes. Je remarque souvent en séance, mon chien ci et ça, oui on va le travailler,mais toi aussi ci et ça on va le travailler.
Les axes de communication spatiale,verbale et par la laisse font souvent défaut dans une grande partie des problèmes.
Et oui la laisse parlons en,elle est obligatoire donc faudrait apprendre à s'en servir comme un outil de communication, un chien qui ne la comprend pas car son manieur fait n'importe quoi avec la pression, va tirer,sauter se tortiller,se braquer,reculer pour y échapper.

La situation souvent la plus problématique est la balade urbaine avec un chien réactif à un ou plusieurs éléments environnementaux. Ce qui fait que dès qu'on met le pied à l'extérieur la gestion doit commencer.
Le chien réactif lui tombera en état d'alerte immédiatement, son manieur lui pas toujours.
Et c'est vrai que celà peut devenir épuisant, mais si ça l'est pour le manieur, ça l'est autant pour le chien. On se doit donc de le guider du début à la fin car on un aléas qui risque de mettre le chien en échec peut survenir à tout moment.
Si on ne se sent pas d'attaque peut-être est-il judicieux de changer l'heure ou prendre la voiture pour aller s'exercer dans un endroit où l'on aura plus le contrôle sur l'environnement.

On ne dit pas de le faire à vie,mais il y a des phases que l'on doit accepter de passer par là, même si on a l'impression de revenir en arrière avec du "puppy stuff" comme on dirait.
Si vos sorties se répètent jour après jour à 80% d'échec au lieu de réussite, on se creuse de plus en plus dans la difficulté.
Pour améliorer nos sorties on doit progresser,pour progresser le chien doit être en état d'apprendre, le placer en survigilance lui fera perdre tous ses moyens et réagir de la façon la plus simple et efficace pour lui.

Même chose pour les commandes d'obéissance, si on a commencé puppy et que rendu à 12 mois et plus il ne maîtrise pas, est-ce le fait qu'il fait super dans le salon mais pas à l'extérieur ou il ne maîtrise pas dutout.
Déjà on a un signal que des étapes ont été omises ou faites à la presse. Peut-être y a-t-il de l'incohérence et manque de constance dans les demandes ?

Malgré toutes les astuces,techniques,plans d'interventions du monde, vouloir monter 2-3 niveaux du coup pour gagner du temps vous en fera perdre.
Un plan de progression se fait par étape, tant pour le manieur que pour le chien, alors prenez le, après tout une sortie est faite pour passer le meilleur moment possible pour les 2 !!!. Parfois la première étape commence par les choix qu'on fait, pas par ego.

05/24/2026

Les outils d'attaches pour la marche en laisse.

Encore plusieurs vont marcher et ne sont au courant que la loi au Québec exige le port du licou ou harnais pour les chiens de 20kg+.
On comprend que des colliers trop lousses ou fragiles ont fait que le chien s'est échappé de son outil de retenu et c'est un problème.

Sauf que ce qui est aussi un problème, est que beaucoup de chiens ne tolèrent pas le licou, d'autres sont très compliqués à détourner ou retenir au harnais en cas de besoin ou situation urgente où c'est la tête qui devrait être détournée en premier.
Un harnais mal ajusté ou mal adapté à la morphologie peut causer des dommages, même avec l'attache frontale sur le long terme.
Au licou si le chien tire fort on peu lui blessé gravement les cervicales pourtant on lui donnera le nom de "gentle leader"
Ceux qui préfèrent le collier deviennent donc les bourreaux même si tous les outils peuvent blesser. En quoi le collier devient pire ? Des horreurs de maniement j'en ai vu peu importe l'outil sur le chien !!

Mais la loi a décidé ce que votre chien doit aimer porter. On ne veut pas contraindre le chien mais on menotte l'humain qui le conduit.
Alors on devrait selon moi pouvoir mettre l'outil avec lequel on se sent le plus à l'aise.
Chose qu'on néglige est la confiance de l'humain, et beaucoup ne sont pas confiants au harnais, et si l'humain n'est pas confiant il le transmet.
Ensuite biensur qu'on doit apprendre comment marcher son chien car ce n'est pas l'outil qui le fait, ils ont chacun leur mode d'utilisation.

Alors si vous préférez le collier, la façon simple est de mettre une 2e attache en plus d'offrir une double sécurité en cas de bris d'un des outils.

Je peux vous en fournir avec couleurs variées.

05/19/2026

Prioriser et compartimenter nos objectifs.

Souvent on veut aller vite,tout régler en même temps, qu'on va en oublier ce sur quoi on travail le, on va s'éparpiller.

En exemple chiot réactif de frustration de ne pas aller jouer.
-L'objectif est de l'aider à se canaliser dans la situation face à une stimulation.
Donc n'essayons pas en même temps d'avoir une marche sans tension parfaite, de lui apprendre à ne pas sauter en excitation,commencer àfaire des assis.... ce serait trop!

Sa récompense est mon interaction avec elle,ma connexion, partager l'énergie de joie d'avoir réussis à ne pas déclencher. Rendre notre bulle meilleure que le chien devant
Si je m'éparpille, je viens d'effacer le gain de l'objectif principal.
Il faut choisir à ce moment ce qui prime.

À mesure que ça devient facile, oui là on peut ajouter un niveau de difficulté ou combiner un autre exercice.
Trop souvent on se plafonne très tôt car on n'a pas bien identifié son objectif ou on se met à faire des actions n'ayant plus de lien avec ce qu'on travaille. Surcharger en voulant tout faire. On se met en echec avec son chien constamment sans le savoir.

05/09/2026

Le chien sait marcher, mais on lui apprend à tirer. C'est à l'humain qu'on doit apprendre.

Ne pas tirer ne veut pas dire tenir la jambe tout le temps.
Le plus fascinant, la plupart des gens ont suivis des dizaines de cours d'obéissance croyant faire du comportement.
5-10-20 sessions hyper techniques où l'on fait des chiens et humains robots qui font sans comprendre ce qu'ils font. On n'y voit plus aucune analyse, on fait mécaniquement car on se fait dire que c'est comme ça qu'on doit marcher.
Pourtant ça continue de sauter et tirer dans tous les sens.

Ce n'est pas les commandes le problèmes qui peuvent nous aider à obtenir des actions pour un but précis, encore faut-il avoir le bon objectif, le problème est de ne pas faire basculer vers le comportement, la réflexion.

En comportement on apprend qu'une commande "check,look,focus" n'est pas de la connexion ni de de l'attention.
En comportement on apprend comment amener le chien à réfléchir et comprendre le but qui le motive à maintenir l'apprentissage sur le long terme.

05/02/2026

Ce que dit la neuroscience entre Correction Punitive et Correction d'Interruption

En neurosciences canines et en éthologie, la distinction entre correction punitive (punition positive) et correction d'interruption (redirection) réside dans l'état émotionnel généré, l'activation cérébrale, et la finalité de l'apprentissage.
En comportement canin une "correction" non violente (ou plutôt une interruption/redirection) peut aider un chien à changer sa perception, à condition qu'elle soit utilisée pour guider et non pour punir.
Le principe clé est de passer d'un état de réaction émotionnelle (peur, excitation, frustration) à un état de réflexion, permettant au chien d'associer le stimulus à une émotion neutre ou positive.

💣Correction Punitive(Punition Positive -P+)💣
-Zone cérébrale : Amygdale (Peur/Stress)
-Emotion générée :Peur, Anxiété, Frustration
-Objectif :Arrêter un comportement
-Apprentissage : Faible (évitement)
-Relation : Dommageable

Principe : Ajouter un stimulus désagréable pour stopper un comportement.
Ouiii cela peut inhiber le comportement mais aussi l'apprentissage et détruire la confiance.
Neuroscience : Active l'amygdale (peur, stress, évitement) et libère du cortisol. Cela peut inhiber l'apprentissage et détruire la confiance.
Le chien apprend qu'à éviterla punitionmais n'a aucune idée de ce qui est bien.

🦮Correction d'Interruption🐕‍🦺 :
-Zone cérébrale : Cortex Préfrontal (Réflexion)
-Emotion générée : Surprise, Curiosité, Calme
-Objectif : Rediriger vers un comportement
-Apprentissage: Élevé (alternative)
-Relation : Coopérative / Confiance

Principe : Faire un bruit ou un signal neutre/surprenant, un mot associé à l'arrêt (stop,assez,non...qui est facile pour vous) 🔥Savoir communiquer avec la laisse en autant qu'on aie conditionnée une réponse comportementale positive à la pression/tension (ex: retour vers le maître)pour rompre l'attention du chien sur un stimulus, suivi d'une redirection puis récompense de regarder sans réagir🔥
On pourra ainsi graduellement augmenter la durée d'exposition tout réduisant la distance. ( les 3d)
Neuroscience : Alerte le chien sans générer de peur intense, permettant de passer d'un état émotionnel de "chasse/réactivité" à un état d'alerte, facilitant la reconnexion avec l'humain (traitement cognitif) permettant l'apprentissage d'alternatives apprises ou d'en proposer de lui même.

🔥En résumé, la correction punitive est une réaction aversive qui supprime, tandis que l'interruption est un outil de communication qui guide.🔥

Il ne s'agit pas que de regarder des publications, un accompagnement personnalisé pair valider votre compréhension, votre timing,gestuel etc n'est pas une dépense mais un investissement.

04/25/2026

Les chiens de berger et la poursuite...

Ce n'est pas un secret les chiens de type berger donnent souvent beaucoup de maux de tête à leur humain avec leur instinct face aux mouvements.

Et souvent on renforce sans vouloir la poursuite avec eux.

Si on ne peut pas supprimer un instinct, on peut quand même travailler les différents patrons moteur de la séquence et couper l'intérêt de la poursuite.
Tu as le droit de regarder mais pas pourchasser si je ne te dit pas que c'est OK d'y aller.

Autos,vélos,joggeurs,faune,chiens... Tout ce qui bouge peut affecter ou pas votre chien de berger.
Ce n'est pas car on interdit un aspect qu'on interdit tout de l'instinct. On réduit simplement la partie problématique et potentiellement dangereuse.

Sauf que j'entends déjà les il ne faut pas dire non, refuser = violence,aversion,coercition etc etc etc.
Mettre un cadre ce n'est pas de toujours dire oui, ce n'est pas de toujours dire non également.
Mais se faire croire que l'interdiction et la frustration n'existe pas ne veut pas dire que c'est le cas dans la vie réelle.

Cependant pour refuser il faut permettre, pour pouvoir dire "non" on doit d'abord dire "oui".
Il y a des façons de récompenser, il y a aussi des façons et un moment pour refuser
Mais non je vous n'explique pas ici les différentes façons,puisqu'on doit adapter à chacun avec de subtiles détails

04/17/2026

Apprendre à donner pour votre chien, ce n'est voir son humain de confiance venir lui arracher quelque chose de la gu**le.

Pourtant on le voit souvent de faire comprendre àson chien que donner = perdre sa ressource, on voit aussi un "donne" qui devient "tire" pour le chien car l'humain ne lui montre pas correctement.

Fait dans le plaisir,en y mettant un sens au lieu d'un ordre lancer dans le vide.
Si votre chien comprend que donner fait que ça lui revient la majorité du temps, il prendra confiance et n'hésitera pas à vous redonner.
Ce qui aidera aussi pour apprendre le partage sans lui demander d'ordre (en fin d'extrait vidéo)

Le jeu demeure un conducteur d'apprentissage à haut potentiel pour les comportements et l'obéissance. Plus vous allez chercher sa motivation,plus votre chien sera réceptif et vous pourrez développer votre lien.
Celà ne diminue pas l'écoute, au contraire ça l'augmente, ça n'empêche pas de dire non à certains moments,de mettre un cadre, mais le faire de façon rassurante, claire et éducative fait une différence énorme.

On avait appris à cette petite à ses 10 semaines,les maîtres ont tellement renforcis que rendu adulte elle a un donne de feu 🔥

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