17/08/2026
แนวทางการเลือกครูฝึก (How to choose a trainer)
แถลงการณ์จุดยืนล่าสุด
จาก American Veterinary Society of Animal Behavior (AVSAB)
-----
วิธีการฝึก สำคัญ!
ในปัจจุบันการฝึกเชิงบวก (ที่ไม่ใช่ไปบวกกับสุนัข) หรือ positive reinforcement ถือเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพสูงและสอดคล้องตามหลักมนุษยธรรมและจริยธรรม งานวิจัยและประสบการณ์จากการนำไปใช้จริงตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่า วิธีการนี้ประสบความสำเร็จในการฝึกสุนัขทุกสายพันธุ์ ครอบคลุมปัญหาพฤติกรรมและเป้าหมายการฝึกที่หลากหลาย
ในทางกลับกัน วิธีฝึกที่อาศัยการใช้กำลัง การข่มขู่ หรือการทำให้เกิดความเจ็บปวด เป็นสิ่งที่ไม่จำเป็น และไม่สอดคล้องกับหลักจริยธรรมที่ควรกระทำต่อสัตว์ และยังอาจทำให้พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์รุนแรงขึ้น ทำให้เกิดอันตรายต่อร่างกายและส่งผลกระทบทางอารมณ์ต่อสุนัขในระยะยาว
-----
AVSAB ได้แนะนำ 4 ขั้นตอนในการพิจารณาเลือกครูฝึก ดังนี้
----
1. กำหนดเป้าหมายในการฝึก
เราต้องการฝึกเพื่ออะไร? เพื่อเข้าสังคม เพื่อสอนมารยาทและทักษะการใช้ชีวิต เพื่อเกมกีฬา เพื่อเป็น service dog หรือเพื่อจัดการปัญหาพฤติกรรม เป็นต้น ควรเลือกครูฝึกที่เข้าใจเป้าหมาย และความต้องการเฉพาะของสุนัข และไม่ใช้วิธีการลงโทษ
หากสุนัขมีปัญหาเกี่ยวกับความกลัว ความระแวง หรือก้าวร้าว ควรปรึกษาสัตวแพทย์ที่มีความรู้ด้านพฤติกรรม หรือผู้เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมสัตว์ที่มีคุณวุฒิเหมาะสม
----
2. รู้จัก Green flags และ Red flags
🟢Green flags – สิ่งที่ควรมองหา
- ใช้รางวัล เช่น ขนม ของเล่นหรือคำชม
- เน้นการสื่อสาร การให้สัญญาณ และการสร้างความสัมพันธ์
- ใช้ clicker training / force-free / positive reinforcement
- ป้องกันพฤติกรรมที่ไม่ต้องการและสอนพฤติกรรมทดแทน
- ใช้น้ำเสียงและภาษากายที่เป็นมิตร
- สนับสนุนพฤติกรรมตามธรรมชาติ การให้ทางเลือก และสวัสดิภาพโดยรวมของสุนัข
🔴 Red flags - สิ่งที่เป็นสัญญาณให้หลีกเลี่ยง
- ปลอกคอไฟฟ้า / ปลอกคอหนาม (prong collar) / กระตุกสายจูง (leash jerk)
- ตี ผลัก ดึง บังคับ จับนอนหงาย ทำให้เจ็บ ทำให้ตกใจ หรือใช้สเปรย์น้ำฉีดใส่
- ใช้แนวคิดจ่าฝูง “Alpha”, “Dominance”, “Pack leader”
- Balanced training
- เน้น “punish/correct” พฤติกรรมที่ไม่ต้องการ
- ใช้เสียงหรือภาษากายที่เป็นการข่มขู่
- เน้นการควบคุมสุนัขมากกว่าการให้ทางเลือกและสร้างทักษะ ไม่ให้สุนัขแสดงพฤติกรรมตามธรรมชาติ
----
3. ตรวจสอบการศึกษาและคุณวุฒิ
ควรมองหาครูฝึกที่ผ่านการศึกษาอย่างเป็นระบบจากหลักสูตรที่มีพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์และสอดคล้องกับหลักสวัสดิภาพสัตว์
(แต่อย่างไรก็ตาม คุณวุฒิเพียงอย่างเดียวก็ไม่ได้รับประกันถึงคุณภาพเสมอไป ควรพิจารณาร่วมกับวิธีการฝึกและทัศนคติที่มีต่อสุนัขด้วย)
----
4. กล้าที่จะปกป้องสุนัขและตัวเรา
การฝึกที่ดีและมีประสิทธิภาพ ควรทำให้ทั้งสุนัขและเจ้าของรู้สึกดีและปลอดภัย หมั่นสังเกตภาษากายที่แสดงถึงความเครียดหรือความกลัวของสุนัข หากรู้สึกไม่สบายใจกับวิธีการ ควรแจ้งครูฝึก หรือสอบถามทางเลือกอื่น หากครูฝึกไม่รับฟังหรือไม่สนับสนุนความต้องการของเราและสุนัข สามารถเปลี่ยนครูฝึกได้
----
สรุป : เลือกครูฝึกจาก “วิธีการที่ใช้ + ความรู้และคุณวุฒิ + การเคารพสวัสดิภาพและทางเลือกของสุนัข” ไม่ใช่เพียงแค่ชื่อเสียงหรือคำโฆษณา
----
เพราะการฝึกที่ดี...
ไม่ใช่แค่ทำให้สุนัข “เชื่อฟัง”
แต่ควรช่วยให้สุนัขเรียนรู้และใช้ชีวิตได้ดีขึ้น
โดยไม่ต้องแลกกับสวัสดิภาพของตัวสัตว์
https://avsab.org/wp-content/uploads/2026/08/How-to-Choose-a-Trainer-final-final.pdf
https://avsab.org/resources/position-statements/
