12/10/2026
🔵 Un diplôme, et après ? Se former dans un monde qui change
« Travaille bien à l’école, fais des études, tu auras une bonne situation. »
Combien de générations ont grandi avec cette promesse ?
À travers les révoltes lycéennes, c’est aussi cette question que j’ai envie de poser : à quoi prépare-t-on les jeunes, et que peut-on réellement leur promettre ?
Aujourd’hui, les études ne garantissent pas la réussite sociale. Elles peuvent ouvrir des portes, mais elles ne garantissent ni un salaire confortable, ni un emploi stable, ni la possibilité de vivre du métier que l’on avait choisi.
Même après de longues études, la situation obtenue n’est pas toujours celle que l’on espérait. Le doctorat offre globalement de bonnes perspectives d’insertion, mais la stabilité et la satisfaction professionnelles ne sont pas acquises pour tous. (enseignementsup-recherche.gouv.fr)
Alors oui, avant de commencer un parcours, il faut regarder où il mène. En sociologie, en droit ou ailleurs, quels sont les débouchés concrets ? Jusqu’où faut-il poursuivre ? Quelle spécialisation faut-il prévoir ?
Une matière peut être passionnante sans permettre facilement d’en vivre. Ce serait bien de le dire clairement avant que les étudiants y consacrent des années.
🔴 Les cols blancs ne sont plus à l’abri
La France a vu reculer son industrie pendant que les services prenaient une place croissante. Les délocalisations, la concurrence internationale, les gains de productivité et l’externalisation ont tous participé à ce mouvement. On ne peut pas résumer cela à un transfert vers l’Allemagne, mais la désindustrialisation française est bien une réalité. (insee.fr)
Ce que je critique, c’est d’avoir autant présenté le bureau comme un refuge. Faites des études, quittez les métiers manuels, devenez des cols blancs : vous serez protégés.
Je crains qu’une partie de ces cols blancs ne connaisse demain l’insécurité qu’ont subie les cols bleus.
Les tâches administratives, la saisie, le traitement de documents et une partie du travail juridique sont exposés à l’automatisation. L’Organisation internationale du travail place les emplois de bureau parmi les plus concernés par l’IA générative, même si elle prévoit davantage une transformation des métiers que leur disparition complète. (ilo.org)
Il faut donc regarder le contenu du métier. Que faites-vous réellement dans votre journée ? Quelle partie peut être automatisée ? Quelle partie demande votre présence, votre jugement et votre responsabilité ?
Un intitulé prestigieux ne répond pas à ces questions.
🟠 Travailler avec le vivant : une piste qui mérite d’être regardée
Pour ceux qui s’intéressent à la branche animale, je pense qu’il reste de belles choses à construire.
L’élevage de chiens et de chevaux demande un savoir-faire humain concret. Observer un animal, comprendre ses réactions, le manipuler, l’entraîner et accompagner son développement, cela s’apprend auprès de lui.
Une partie du travail peut être confiée à des outils. La robotique existe déjà en agriculture, notamment avec les robots de traite. Elle continuera à prendre sa place.
Mais connaître ses animaux et assumer les décisions que l’on prend pour eux ne se délègue pas aussi facilement.
Je parle ici d’un élevage d’excellence. Un travail sérieux sur la santé, le tempérament, les aptitudes, la diversité génétique et le suivi.
La personne qui vient vous rencontrer cherche aussi quelqu’un à qui faire confiance. Quelqu’un qui connaît ses animaux, qui peut expliquer ses choix et qui répondra encore après leur départ.
À mes yeux, cette combinaison de savoir-faire, de présence et de responsabilité conserve une vraie valeur pour l’avenir.
🟡 L’excellence coûte cher. Et elle ne garantit pas de bien gagner sa vie
Il faut pourtant regarder les difficultés en face.
Je m’attends à une période économique compliquée pour ces élevages. Un Irish Wolfhound proposé autour de 3 000 euros représente déjà un budget. Mais son prix d’achat n’est qu’une partie de la dépense.
L’alimentation, le suivi et surtout les imprévus vétérinaires doivent pouvoir être financés. La passion ne règle pas les factures.
Pour les chevaux, c’est pareil. Vous pouvez acheter un poney 500 euros et vous retrouver ensuite avec des frais de clinique considérables. Son prix d’achat ne vous protège de rien.
Et lorsqu’un problème grave survient, le propriétaire peut être confronté à des décisions très difficiles, selon le pronostic et ses moyens.
Le prix ne suffit pas à juger la qualité d’un animal. En revanche, une sélection sérieuse, des soins et un accompagnement ont un coût.
S’intéresser à l’excellence, oui. Croire que cela rend automatiquement un élevage rentable, non.
🟢 L’ACACED : utile, mais ne lui faisons pas dire davantage
J’ai trouvé l’ACACED intéressante pour quelqu’un qui découvre les chiens. Elle donne une première approche de plusieurs sujets.
Mais c’est court. Très court par rapport à tout ce qu’il faut apprendre pour élever correctement.
Pour moi, c’est un papier pratique, avec une base théorique. L’ACACED constitue l’une des voies reconnues pour répondre aux obligations de formation de certains élevages. Elle ne prouve pas à elle seule que l’on maîtrise le métier. (service-public.gouv.fr)
La Centrale Canine affiche actuellement sa formation canine à 300 euros TTC en paiement direct, avec un guide pratique édité par Royal Canin. La présence d’un support fourni par une marque d’alimentation m’a personnellement fait tiquer. J’aurais préféré quelque chose d’indépendant d’un acteur commercial du secteur. (elearning.centrale-canine.fr)
Pour autant, je trouve que ce prix correspond à ce que représente l’ACACED.
Je ne vois pas l’intérêt de dépenser plusieurs milliers d’euros dans un parcours à distance si, derrière, vous obtenez surtout cette attestation et des supports à lire chez vous.
Si le parcours apporte une pratique accompagnée, une expertise ou un suivi réel, regardez-le. Mais demandez précisément ce qui justifie la différence.
🟣 Votre “conseiller” a une formation à vendre
Là, je sais de quoi je parle : j’ai exercé ce métier.
La personne chargée de vous vendre une formation a pour objectif de la vendre. C’est une réalité du métier, une réalité de terrain.
Vous pouvez lui donner un titre rassurant. Derrière, il y a des objectifs, des seuils à franchir et éventuellement des primes. Votre inscription fait partie du chiffre à réaliser.
À l’époque où je travaillais là-dedans, cela pouvait très bien payer. Les primes encourageaient à vendre beaucoup, et le discours était travaillé pour obtenir la signature.
J’ai vendu des formations en décoration d’intérieur, en graphisme, en design. J’ai présenté des perspectives de carrière à des centaines de personnes.
Certaines ont certainement réussi. Mais est-ce que je suivais leur parcours ? Non. Est-ce que je connaissais suffisamment la qualité de ce qu’elles recevaient ensuite ? Non plus.
Et je vais être franche : je ne cherchais pas forcément à en savoir davantage. Plus on connaît les limites du produit, plus on risque de compliquer son discours commercial.
Une fois l’inscription faite, le suivi était assuré ailleurs.
Voilà pourquoi les promesses du vendeur ne suffisent pas. Regardez ce que vous achetez, et surtout ce que vous saurez réellement faire après.
🔵 Lire, chercher, échanger : cela reste la base
Rien ne remplace une culture solide.
Je regrette la place que prennent parfois les contenus uniformisés au détriment de la culture générale. J’aimerais que l’on donne davantage le goût de lire, de comprendre et de poser des questions.
Il faut revenir aux livres. Faire un peu d’effort, travailler un sujet et accepter de ne pas tout comprendre immédiatement.
Les échanges avec d’autres éleveurs font aussi partie de cet apprentissage. On compare ses observations, on découvre d’autres méthodes, on pose des questions auxquelles on n’avait pas pensé.
Plus vous aurez lu, plus vous aurez pratiqué et échangé, plus vous disposerez de repères pour juger une information. Vous pourrez reconnaître ce qui mérite d’être approfondi et ce qui paraît incohérent.
Cela compte aussi lorsque vous utilisez une IA. Pour examiner une réponse, il faut déjà avoir quelque chose à lui opposer : des connaissances, des observations, une méthode.
🔴 L’IA, ce n’est pas simplement “un outil qui fait des textes”
C’est un point qu’il faut vraiment comprendre.
Dans ma manière de travailler, je peux utiliser ChatGPT pour une chose, Grok pour une autre, Claude pour un autre besoin et Gemini pour autre chose encore.
Ce n’est pas pour rien que l’on en utilise plusieurs.
Le choix dépend de la tâche, des fonctions disponibles et du résultat recherché. Il faut aussi revoir ses habitudes lorsque les outils évoluent.
Écrire, chercher des sources, produire des images, traiter des documents ou préparer du code ne demande pas le même travail. Toutes les IA ne rendent pas les mêmes services, et leur accès aux informations varie.
Une donnée présente sur Internet ne sera pas forcément trouvée par l’outil que vous avez choisi.
Et même pour écrire, demander « fais-moi un article » ne suffit pas.
Il faut donner ses idées, son angle, ses exemples et son ton. Sinon, vous pouvez obtenir un texte très propre en apparence qui ne dit absolument pas ce que vous vouliez dire.
Il faut reprendre, préciser et corriger. C’est du travail aussi.
🟠 Prompter, cela s’apprend
Pour les pedigrees, c’est exactement pareil.
Il faut expliquer ce que l’on veut étudier, fournir les bonnes données et préciser les critères. Demander les sources, les étapes d’un calcul et la distinction entre ce qui est documenté et ce qui reste incertain.
C’est cela, apprendre à prompter.
Vous essayez, vous regardez le résultat et vous repérez ce qui manque. Vous reformulez. Vous apprenez à demander un travail que vous pourrez contrôler.
Une consigne précise ne garantit pas une réponse juste. Mais une consigne vague laisse beaucoup trop de place à une réponse vague ou à côté du sujet.
Pour beaucoup d’entre nous, cet apprentissage demande une démarche personnelle. Il faut s’y intéresser, pratiquer et accepter de changer sa manière de travailler.
Attendre que l’on vous explique tout dans une formation prête à consommer risque de vous faire perdre beaucoup de temps.
🟢 Ce que cela change dans mon élevage
Personnellement, j’utilise ces outils, notamment pour étudier les pedigrees de mes Irish Wolfhounds.
Je peux partir d’Irish Wolfhound Database, puis rechercher les informations disponibles ailleurs sur les chiens et leurs lignées.
Certaines IA m’aident à préparer cette recherche, à organiser les données de santé documentées, à repérer les répétitions d’ancêtres et à explorer des étalons auxquels je n’aurais pas pensé immédiatement.
Certaines, pas toutes. Il faut savoir vers quel outil se tourner.
Pour la consanguinité, une IA peut aider à préparer ou à coder les calculs. Mais il faut un pedigree exploitable et une méthode vérifiable. Un chiffre annoncé avec assurance ne suffit pas.
On peut également étudier les goulots génétiques, la longévité documentée et différentes possibilités de mariage.
Chez les chevaux, cela permet de travailler sur les lignées maternelles, les résultats de la descendance, les croisements déjà réalisés et les étalons moins connus.
Un croisement ayant donné de bons résultats apporte des éléments à la réflexion. Il ne garantit pas le résultat du suivant.
Les outils permettent d’élargir les recherches et de comparer davantage de possibilités. Ils ne peuvent pas inventer les données qui manquent, ni découvrir une maladie jamais déclarée.
Je sais quels étalons sont réellement à ma disposition. Je travaille donc sur des projets concrets, avec mes objectifs et mes contraintes.
C’est comme cela que je travaille aujourd’hui.
🟣 Vous pouvez rattraper des connaissances. Et parfois dépasser les plus anciens
Un jeune éleveur qui lit, pratique, échange et maîtrise ces outils peut progresser très rapidement.
Il peut accéder à des documents dans plusieurs langues, approfondir ses questions et organiser des informations qu’il aurait mis beaucoup plus de temps à rassembler autrement.
Sur certains sujets, il peut même dépasser une personne installée depuis longtemps.
L’ancienneté ne garantit pas que l’on continue à apprendre. On peut avoir de l’expérience et rester enfermé dans ses habitudes.
En revanche, aucune IA ne vous donnera instantanément vingt ans de vie avec des animaux. Le vieillissement d’une lignée et les résultats de plusieurs générations ne s’observent pas en quelques semaines.
Il faut donc faire beaucoup de terrain.
Rencontrez des personnes compétentes, des intervenants comme et d’autres professionnels. Fréquentez votre club de race. Sortez avec vos chiens, entraînez-les et regardez-les évoluer.
Puis approfondissez ce que vous avez observé. Les livres, les échanges et les outils doivent servir à cela aussi.
🟡 L’expérience seule ne vous protégera pas
C’est là que je veux en venir.
Avoir des compétences et de l’expérience ne suffit plus à garantir que l’on pourra travailler de la même manière toute sa vie.
Il faut savoir s’adapter. Être un caméléon. Comprendre quand une méthode doit évoluer, quand un nouvel outil devient utile et quand les conditions économiques obligent à revoir son projet.
Cela demande de la curiosité, mais aussi un peu d’humilité. Une personne moins ancienne peut vous apprendre quelque chose. Une méthode nouvelle peut être meilleure que celle que vous utilisez depuis des années.
Pour ceux qui veulent travailler dans la branche animale, je conseille de chercher l’excellence et de se former au maximum, y compris par eux-mêmes.
Lisez. Pratiquez. Échangez. Apprenez à choisir vos outils et à vérifier leurs résultats.
Le diplôme peut ouvrir une porte. L’attestation peut répondre à une obligation. Ensuite, il faut continuer à construire.
Dans mon élevage, cela passe par mes animaux, mes lectures, mes recherches et les décisions dont j’assume les conséquences.
Celui qui refuse de s’adapter risque de voir son activité s’éteindre, même avec beaucoup d’expérience derrière lui.
Un papier ne vous suivra pas dans tous les changements du métier. Votre capacité à apprendre, si.
